
Нам потребуется:
1) скамейка;
2) кубики;
3) рейки.
Развиваем:
1) умение держать равновесие;
2) умение ловко и правильно прыгать;
3) чувство коллективизма.
Игру начинают с построения детишек к лицу воспитателя или родителя; в другой стороне, напротив, стоят скамеечки. Родитель кладёт на пол две рейки, расстояние между которыми около 20 сантиметров, потом кладет гимнастическую скамейку и несколько кубиков. Это созданные препятствия на пути у наших малышей. Дети идут вместе, один за другим, между реек, затем по скамеечке и кубикам, пытаясь сохранить равновесие, а когда малыш будет спрыгивать с последнего кубика, он должен присесть, согнуть колени, а потом встать, хорошо выпрямиться и потянуться. Когда ребята выполнят эти упражнения, нужно им предложить отдохнуть. После отдыха воспитатель или родитель убирает кубики и скамейки, а рейки раздвигает уже на шестьдесят-восемьдесят сантиметров. Ребятам нужно предложить быстро пробежать по широкой дорожке, а затем медленно уйти подальше от неё. В данной игре ребята очень хорошо тренируются сохранять равновесие при ходьбе, учатся переходить с быстрого темпа на более слабый.
Впереди веселые новогодние праздники, и все заранее ведут приготовления к такому долгожданному событию. Лишь на опушке леса тихо. Звери грустны, им не до праздника…
Подробнее...![]() |
Прежде, чем начинать играть в игру "Крокодил" обязательно прочитайте малышу книжку про крокодила, например «Крокодил Гена и чебурашка» или "Айболит". |
![]() |
Бабочка – красивейшее создание природы. Наблюдали ли Вы хоть раз, как летит бабочка, нежно и изящно порхая своими крылышками. А если к бабочке подойти поближе... |