
Нам потребуется:
1) скамейка;
2) кубики;
3) рейки.
Развиваем:
1) умение держать равновесие;
2) умение ловко и правильно прыгать;
3) чувство коллективизма.
Игру начинают с построения детишек к лицу воспитателя или родителя; в другой стороне, напротив, стоят скамеечки. Родитель кладёт на пол две рейки, расстояние между которыми около 20 сантиметров, потом кладет гимнастическую скамейку и несколько кубиков. Это созданные препятствия на пути у наших малышей. Дети идут вместе, один за другим, между реек, затем по скамеечке и кубикам, пытаясь сохранить равновесие, а когда малыш будет спрыгивать с последнего кубика, он должен присесть, согнуть колени, а потом встать, хорошо выпрямиться и потянуться. Когда ребята выполнят эти упражнения, нужно им предложить отдохнуть. После отдыха воспитатель или родитель убирает кубики и скамейки, а рейки раздвигает уже на шестьдесят-восемьдесят сантиметров. Ребятам нужно предложить быстро пробежать по широкой дорожке, а затем медленно уйти подальше от неё. В данной игре ребята очень хорошо тренируются сохранять равновесие при ходьбе, учатся переходить с быстрого темпа на более слабый.
![]() |
На цветной бумаге рисуем дерево, вырисовывая каждую веточку... Одни вороны летают над деревом, другие кушают в домиках корм. |
![]() |
Начинает игру ведущий, загадывает любое имя, например, Алла, имя заканчивается на букву "А", значит следующий участник придумывает имя на букву А... |
![]() |
Игроки должны на своём пути преодолеть несколько препятствий, которые делают из трёх скакалок, положенных на кубы. Первую скакалку нужно разместить на высоте 15 см... |