
Развиваем:
1) умение быстро бегать;
2) ловкость, внимание;
3) умение ориентироваться в пространстве и принимать быстро решения;
4) умение действовать в команде;
5) чувство взаимопомощи...
Играющие ребята делятся на две команды, одна чуть больше, чем другая. Меньшая группа образует круг - мышеловку, а остальные ребята - мыши находятся за кругом. Играющие - мышеловка - берутся за руки ребята и ходят по кругу и говорят следующие слова: "Ах нам мыши надоели, Всё поели, всё погрызли, Берегитесь же, плутовки, Доберемся до Вас. Вот поставим мышеловку, Всех поймаем мы сейчас." Ребята останавливаются, поднимают сцепление руки, в это время мышка вбегает в мышеловку и выбегает из нее. Взрослый даёт команду "хлоп", ребята резко опускают руки - так наша мышеловка захлопнулась. Важным правилом является то, что мыши не должны стоять в кругу или вне круга; не успевшие выбежать по команде ребята считаются пойманными мышками и встают в круг - мышеловку... Так игра повторяется несколько раз, пока все играющие мышки не будут пойманы в нашу мышеловку... При желании ребят, игроков можно поменять местами, выбрать новых мышек и игроков, что будут делать для них мышеловку.
![]() |
У крокодила Гоши была одна большая мечта: он хотел полетать, хоть раз в своей жизни почувствовать лёгкость полёта. Не раз он наблюдал за тем, как красиво... |
![]() |
Рисуем на плотном листе картона зайчика, его мордочку при помощи простого чёрного карандаша, далее прикладываем материал, который у нас где-нибудь завалялся... |
![]() |
Шведская стенка – гениальный физический снаряд для правильного развития организма малышей. Родители порой задумываются, нужна ли дома детская стенка? |