Пальчиковые игры

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

[ Пальчиковые игры ]

Развиваем:

1) умение слушать и запоминать речь;
2) понимать о чём говориться в потешке;
3) соотносить свои действия пальцев со словами.

Взрослй в начале задания должен обязательно разъяснить малышам: "Это большой палец, а эти поменьше, а вот совсем маленький - мизинчик. Все пальчики живут рядшком, как родные братья." Дети начинают запевать песенку, которая сопровождается определёнными движениями, показанными взрослым. "Пальчик, пальчик, где ты был?" - " С этим братцем в лес ходил, С этим братцем щи варил, С этим братцем кашу ел, С этим братцем песни пел, Песни пел". (Воспитатель или взрослый показывает большой палец и, обращаясь к ниму начинает загибать остальные пальчики руки). Игру с пальцами можно провести несколько раз.  При повторном проведении игр, дети повторяют последние слова потешки - действия пальчиков: "в лес ходил", "щи варил", а потом заучивают всю потешку наизусть и играют уже самостоятельно без помощи взрослых. Текст потешек можно придумвать самим. Например, Встали пальцы на зарядку; с первым принялись за присяданья, со вторым за отжиманья, третий стал мячом играть, а четвёртый стал болтать, а малюсенький мизинчик встать ранёхонько не смог, всё лежит, ворочит бок... Во всём проявляйте свою фантазю и станет жизнь интереснее намного.