Нам потребуется: матрёшка, состоящая из 5 сегментов разного размера.
Развиваем:
1. логику;
2. внимание;
3. умение различать предметы по форме;
4. умение совмещать грани рисунка.
Сопоставляя различные формы и характеристики предметов, ребёнок учится оценивать многие вещи: хорошо - плохо, грязный - чистый, маленький - большой. Можете попробовать заняться с ребёнком сопоставлением форм, опираясь на фигурки матрёшек. Для этого Вам потребуется матрёшка, состоящая из 5 матрёшек разных размеров. Разложите перед малышом все пять матрёшек, по росту. Покажите ребёнку что они разной формы. Расскажите, как собрать матрёшки в одну большую, так чтобы все линии рисунка совпадали, верхняя часть матрёшки с нижней. Сначала сами соберите матрёшки, потом попросите сделать это малыша. Не забывайте проговаривать все свои действия. Тогда Вы будете работать дополнительно ещё и над речью ребёнка. Спросите у ребёнка, чем же отличаются друг от друга матрёшки? Если малыш не может дать ответ, скажите сами. Постарайтесь донести до него эту информацию в игровой форме, в игре малыш лучше запоминает пройденный материал.
Миша с Машей решили провести необычный конкурс «Кто сможет воссоздать вторую половинку листа?!» Мама дала ребятам два одинаковых альбомных листа...
Подробнее...![]() |
Благодаря этому упражнению ребёнок учится самостоятельности, для того, чтобы преодолеть какую-то преграду на пути он не станет звать маму... |
![]() |
Играющие ребята делятся на две команды, одна чуть больше, чем другая. Меньшая группа образует круг - мышеловку, а остальные ребята - мыши находятся за кругом. |