
Нам потребуется:
1) Два альбомных листа (один для фонового рисунка, второй - для создания заготовок)
2) краски "Гуашь";
3) ножницы;
4) карандаши;
5) клей.
Развиваем:
1) развитие творческих способностей;
2) умение работать с ножницами и клеем;
3) развитие моторики рук;
4) развитие воображения и мышления, соответственно и речи.
Очень правильное высказывание: "Всё своё ношу с собой!" Ему придерживается и наша дорогая улитка, она носит на спине свой домик. Ребята, давайте вместе с Вами отобразим улитку в ненастную погоду, как она передвигается с домиком на спине и в любой момент может спрятаться от дождя и остаться сухой. Для начала делаем заготовки, рисуем улитку, разукрашиваем её в жёлтые тона, потом рисуем домик обыкновенный, разукрашиваем его. Далее рисуем облачко и цветы. Нужно дать заготовкам высохнуть и потом только вырезаем. Клеим всё аккуратно на второй фоновый альбомный лист: сначала цветы. на них помещаем улитку, одеваем ей на спину домик, вешаем облачко, при помощи красок или фломастеров рисуем капли дождя. У улитки обязательно нужно разукрасить лицо, сделать глазки, ротик, носик, чтобы наша улитка могла улыбнуться, когда спрячется от дождя в домик.
![]() |
У мамы курочки наконец вылупились долгожданные цыплятки. Родилось пять цыплят, все хорошенькие, пухленькие, а один из них был очень маленький... |
![]() |
Возьмите самую любимую сказку ребёнка, и начинайте задавать малышу вспомогательные наводящие вопросы. Например: "Кто слепил колобка?"... |
![]() |
Эта работа абсолютно не сложная, а если малышу будет в процессе помогать мама или папа, то она покажется ему очень увлекательным и интересным занятием... |