Пчелка Майя

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

[ Рисование красками ]

Нам потребуется:

1) два альбомных листа;
2) краски "Гуашь";
3) ножницы;
4) клей;
5) макароны (дорожки);
6) карандаш.

Развиваем:

1) творческие способности ребёнка;
2) умение использовать различные материалы;
3) умение работать с клеем и ножницами;
4) воображение и мышление;
5) аккуратность и усидчивость.

Для того, чтобы ребёнок стал хорошо разговаривать нужно работать над его речью, а процесс развития речи тесно связан с развитием моторики рук. Поэтому очень важно с ребёнком работать, помогать ему правильно развиваться, заставлять работать его мышление. Данная работа очень хорошо развивает моторику рук, ребёнок рисует красками, вырезает ножницами, клеит. Вся работа основана на аккуратности и усидчивости. Для начала работы ребёнок делает заготовки пчёлки, вырезает их, разукрашивает, если ребёнок никогда не видел, что из себя представляет пчела, мама должна показать ему, то ли это будет какой-нибудь мультик или персонаж какой-нибудь сказки... Ребёнок разукрашивает пчёлку, вырезает её. При помощи макарон, он выкладывает пчёлке ножки, ручки и усики, делается очень просто: макаронное изделие выкладывается на слой клея и прижимается. обязательно приклейте пчёлке пластмассовые глазки, чтобы она стала более естественной, словно прилетела к нам из  сказки, которую читала мама...